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search.searchResults.foundPlural66f5ef0093b3b
Necessidades psicológicas básicas, motivação e responsabilidade pessoal e social em alunos do ensino primário dependendo do sexo e da idade dos alunos
Manuela González Espejo, Bernardino Sánchez Alcaraz Martínez, Manuel Alfonso Asencio, Marta Hellin Martínez
1-19
2021-08-01
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.05
O modelo educativo no México
uma revisão do seu alcance e uma perspectiva para o futuro
Aleida Azamar Alonso
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v17i31.1094
Uma aproximação ao conceito de impacto como emergente tríadico: um insumo para a análise da convivência cidadã
Celio Arnulfo Téllez Aroca, Blanca Lilia Castañeda Barón, Claudia Alexandra Guzmán Pinzón, Jesús Aníbal Gantiva Rocha
2014-01-01
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.821
Importância da formação em Necessidades Especiais para alguns profissionais da saúde em Santiago de Cali
Paula Andrea Peña Hernández, Johanna Celorio Montaño
2014-01-01
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.820
A avaliação da aprendizagem como compromisso
uma visão a partir da pedagogia crítica
Mónica Borjas
2014-01-01
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.816
A opinião dos alunos de Educação Musical da Licenciatura em Educação Básica sobre o impacto do COVID-19 na atividade educativa do conto musical
Bohdan Syroyid Syroyid, María del Valle Moya Martínez
1-18
2021-03-15
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.01.01
Inovando com a pesquisa em sala de aula
Nazly Jhoanna Durán Camargo, Laura Janeth Mantilla Rodríguez, Maria Teresa Orduz
2002-12-02
Pensar, imaginar e criar.
Sensibilização perceptual
Jose Luis Valvidieso Layton, Olga Patricia Villamizar Jaimes
2002-12-02
Educación y desarrollo humano en los objetivos del milenio en Risaralda
José F. Cardona H.
Documentos da Miguela
Jairo Anibal Niño
2002-12-02
Museu de arte do nunca, parte da vida
arte, de parte de la vida
Gabriel Latorre Carvajal
2002-12-02
Literatura infantil e juvenil - uma oportunidade maravilhosa para a educação infantil
Leidy Jazmin Cespedes Almeida, Sandra Milena Hurtado Almeida, Gloria Inés Ortiz Gómez, Cristina Liliana Ulloa Jimenez
2023-06-08
Pesquisa sobre a inteligência cultural de futuros professores de música em universidades
Sibel Celik
1-21
2023-06-02
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2023.02.08
Universidade e Leitura
Um olhar crítico sobre as medições do hábito de leitura
Diego Fernando Barrios Andrade
1-20
2023-06-02
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2023.02.07
Uma jornada rumo ao pensamento criativo
Nohora Beatriz Moreno Manrique, Dora Luz Navarrete Mollogón, Diana Consuela Higuera Puentes
2002-12-02
Participação das famílias a través de comunidades de aprendizagem
Adriana Aponte Rivera, Lourdes González Barrios, Ivana María González Barrios
1-23
2022-11-12
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.05
Francisca Álvarez González, pioneira da alfabetização de adultos em La Coruña
Elena Alfaya Lamas
1-25
2021-07-30
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.01
Análise antropopedagógica do impacto nas formas de perceber o tempo, o espaço, a realidade e a real
Gustavo Adolfo Cárdenas Lopez
1-14
2021-03-23
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.03
A educação emocional na prática educacional do professor pré-escolar
Maria Camila Murillo Suárez, Liliana María Gómez Cardona
1-26
2021-03-08
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.04
Ensinando competência comunicativa para alunos do bacharelado em Educação Pré-escolar
Esperanza León Arellano
1-20
2021-03-08
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.02
Proposta curricular
“Cátedra da paz” para fortalecer a convivência
Milton Andrés Betancourt Rodríguez, Reyes Triana Rivera, Luis Fernando Torres Quitora
2017-12-12
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v19i34.2150
Pertinência social de universidades públicas e privadas
perspectiva dos docentes
José Ángel Vera Noriega, Claudia Karina Rodríguez Carvajal, Ivett Alejandra Bustamante Castro
2017-05-24
DOI:
https://doi.org/10.16925/ra.v18i33.1668
Stephen Krashen
sus aportes a la educación bilingüe
Olga Lucía Contreras Salas
Web 2.0 as a pedagogical strategy in the process of English language teaching-learning
Olga Lucía Contreras Salas
A narrativa visual de uma arteducadora bubi e galega viaja até as aulas das suas duas origens
Tiffany López Ganet
1-18
2023-01-16
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2023.01.05
A abordagem das micro-credenciais no ensino superior
Norberto Alonso Arroyave Villa
2023-12-20
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.09
Guia multimídia
estratégia pedagógica para educar sobre a Terapia da Circulação Extracorpórea
Nelly Johana Álvarez Idarraga, David Enrique Mantilla Bermúdez
1-17
2023-12-22
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.06
A implementação das tic no desenho de estratégias didáticas para o desenvolvimento de competências socioemocionais na pós-pandemia
Lina Maria Parra Gaitan, Liliana Bernal Vargas, Maria Neira-Piñeros
1-19
2023-12-22
DOI:
https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.02
Proposta pedagógica para o aprimoramento da leitura e da escrita por meio de texto livre
Alix Espinosa Entralgo, Lilia Magali Jaimes Duarte, Graciela Mejia Diaz
2024-07-19
DOI:
https://doi.org/10.16925/
Contextos de leitura no contexto da pedagogia baseada em projetos
Nelsy Yadira Pineda Hernández, Janneth Sofía Corredor Rueda, Sandra Milena Pérez Velásquez
2024-07-19
DOI:
https://doi.org/10.16925/
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