eISSN: 2382-4921      Índice H: 19
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.0124-406X
Editor :Yuly Andrea Rojas Gamboa
Começar : 1998 - 2016 digital    Periodicidade : semestralmente     Idioma : espanhol
Escopo : é uma revista científica semestral que publica artigos originais e inédito que apresentam pesquisas e inovações teóricas e metodológicas que contribuem para a compreensão, progresso e estado da educação, pedagogia no ensino de espanhol e línguas estrangeiras e a literatura. Destina-se a pesquisadores do ensino básico, secundário e superior nessas áreas do conhecimento.
Indexado em : MIAR, Dialnet, Google, REDIB, Actualidad Iberoamericana, EGlobal, EBSCOhost.
Edição Atual Archives
v. 15 n. 29 (2013)
Publicado: 2013-12-01

Table of Contents

Artículos originales
As relações de poder em Scorpio City de Mario Mendoza
Adriana Yiseth Fuentes Bayona
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.693
Discursos e práticas avaliativas para o caso de língua materna
Ibeth Valbuena Valbuena, Nidia Valbuena Valbuena
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.694
A competência comunicativa intercultural na aula multicultural de espanhol como língua estrangeira
Esther Diviñó González
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.695
Ensino e aprendizagem de idiomas com metodologia Blended Learning avaliação de uma experiência piloto na Universidade Cooperativa da Colômbia
María Consuelo Olaya, Esmeralda Gualdrón, Luis Fernando Gómez, Diana Isabel Fernández Umaña
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.696
Estratégias lúdicas para o favorecimento da competência gramatical do tempo presente simples do inglês, para estudantes de graduação
María de Jesús Suarez Vera
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.697
Estrutura sintática e esquemas de entonação em enunciados interrogativos absolutos no espanhol falado em Cuba
Dania Ramos Martín
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.698
As bibliotecas públicas como cenários de participação cidadã e inclusão social
Jonatan Cuadros Rodríguez, Jackeline Valencia, Alejandro Valencia Arias
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.699
A busca do papel social do professor
Alicia Tellez Fajardo, Marlen María Nieves Tavera
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.700
Uma metodologia para gerenciar a qualidade da prática docente de um departamento de ensino universitário
Juan Carlos Polo Vega
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.701
Editorial
Editorial
Jorge Eliécer Pacheco Gualdrón
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v15i29.692