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  • Ver Vol. 10 Núm. 17 (2014)

    eISSN:2382-3984

    Índice H:27

    JIF:Q4

    DOI: https://doi.org/10.16925/issn.1900-3099

    Editor: William Tamayo Agudelo

    Periodicidad: Semestral

    Idioma: Español

    Alcance: revista científica internacional, electrónica y de acceso abierto, que cultiva la psicología clínica, educativa y social. Recibe artículos empíricos, teóricos e interdisciplinarios, en español, inglés y portugués, sometidos a un riguroso proceso de evaluación por pares externos doble ciego. Su publicación está dirigida a investigadores y no acarrea costo alguno para los autores.
    Indexada en: Clarivate, MIAR, DOAJ, Directorio Latindex,ERIH Plus, Actualidad Iberoamericana,EBSCOhost.
     eISSN: 2382-3984
    Índice H: 27
    Inicio: 2005 digital
    Periocidad: Semestral
    Idioma: Español
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    Vol. 10 Núm. 17 (2014)
    Publicado: 2014-12-15

    Tabla de contenido

    Editorial

    Editorial
    William Tamayo Agudelo
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.926

    Artículos originales de investigación

    El concepto de zona de desarrollo próximo un instrumento psicológico para mejorar su propia práctica pedagógica
    Michèle Venet, Enrique Correa Molina
    7-15
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.775
    Estudio exploratorio del bullying en Medellín
    Viviana González Rodríguez, Jorge Iván Mariaca Patiño, Jacinta Lucía Arias Tobón
    17-25
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.776
    Evaluación psicológica de la comunicación relacional no verbal
    Rozzana Sánchez Aragón
    27-42
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.782
    Riesgo suicida y desesperanza en pacientes psiquiátricos hospitalizados
    Shirley Hawkins Montaño, Alberto Valencia Zableh, Beatriz Caamaño León, Guillermo Ceballos Ospino
    43-51
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.783
    Significado psicológico de la calidad de vida para los adolescentes mexicanos
    Rosalinda Guadarrama Guadarrama, Julio César Hernández Navor, Marcela Veytia López, Octavio Márquez Mendoza
    53-60
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.784
    Los vínculos que brindan mayor satisfacción en la red de apoyo social de los adultos mayores
    Luciana Polizzi, Claudia Josefina Arias
    61-70
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.785
    Estrategias de afrontamiento y estilos parentales en madres de niños con y sin trastorno por déficit de atención e hiperactividad
    Rocío González, Liliana Bakker, Josefina Rubiales
    71-84
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.786

    Artículo de revisión temática

    Deserción y retención universitaria una discusión bibliográfica
    María Del Rosario Fernández Hileman, Ángela Corengia, Julio Durand
    85-96
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.787

    Artículos de reflexión derivada de investigación

    Aspectos críticos de la concepción de Piaget sobre los números
    José I. Navarro
    97-101
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.788
    Propuesta educativa para la salud del paciente con diabetes mellitus tipo 2
    María de Lourdes Rodríguez Campuzano, Antonia Rentería Rodríguez, Antonio Rosales Arellano, Norma Yolanda Rodríguez Soriano
    103-112
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.791
    La discapacidad en el contexto puertorriqueño Conceptos, legislaciones y normativas para las personas con discapacidad desde el quehacer psicológico
    Héctor José Velásquez González, Ana Fernanda Uribe Rodríguez, Ana Milena Martínez Rozo
    113-125
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.794
    Reflexiones sobre la interpretación del concepto de locus de control en investigación social
    Pablo De Grande
    127-134
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.795
    Evaluación de procesos comunitarios y análisis de redes inter-organizativas elementos para mejorar la efectividad de las intervenciones comunitarias
    Ignacio Ramos Vidal, Daniel Holgado, Isidro Maya Jariego, Jorge E. Palacio
    135-148
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.798

    Ensayos

    De algunas influencias alemanas en Colombia y su exhortación actual al psicólogo
    John Alejandro Ramírez Tobón
    149-154
    DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.893