eISSN : 2382-3984       JCR: Q4       Índice H: 24
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.1900-3099
Editor : William Tamayo Agudelo
Inicio : 2005     Periodicidad : Semestral     Idioma : Español     
Alcance : revista científica internacional, electrónica y de acceso abierto, que cultiva la psicología clínica, educativa y social. Recibe artículos empíricos, teóricos e interdisciplinarios, en español, inglés y portugués, sometidos a un riguroso proceso de evaluación por pares externos doble ciego. Su publicación está dirigida a investigadores y no acarrea costo alguno para los autores.
Indexada en: Clarivate, MIAR, DOAJ, Directorio Latindex, ERIH Plus, Actualidad Iberoamericana, EBSCOhost.

Número actual Archivos
Vol. 10 Núm. 17 (2014)
Publicado: 2014-12-15

Tabla de contenido

Editorial
Editorial
William Tamayo Agudelo
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.926
Artículos originales de investigación
El concepto de zona de desarrollo próximo un instrumento psicológico para mejorar su propia práctica pedagógica
Michèle Venet, Enrique Correa Molina
7-15
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.775
Estudio exploratorio del bullying en Medellín
Viviana González Rodríguez, Jorge Iván Mariaca Patiño, Jacinta Lucía Arias Tobón
17-25
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.776
Evaluación psicológica de la comunicación relacional no verbal
Rozzana Sánchez Aragón
27-42
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.782
Riesgo suicida y desesperanza en pacientes psiquiátricos hospitalizados
Shirley Hawkins Montaño, Alberto Valencia Zableh, Beatriz Caamaño León, Guillermo Ceballos Ospino
43-51
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.783
Significado psicológico de la calidad de vida para los adolescentes mexicanos
Rosalinda Guadarrama Guadarrama, Julio César Hernández Navor, Marcela Veytia López, Octavio Márquez Mendoza
53-60
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.784
Los vínculos que brindan mayor satisfacción en la red de apoyo social de los adultos mayores
Luciana Polizzi, Claudia Josefina Arias
61-70
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.785
Estrategias de afrontamiento y estilos parentales en madres de niños con y sin trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Rocío González, Liliana Bakker, Josefina Rubiales
71-84
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.786
Artículo de revisión temática
Deserción y retención universitaria una discusión bibliográfica
María Del Rosario Fernández Hileman, Ángela Corengia, Julio Durand
85-96
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.787
Artículos de reflexión derivada de investigación
Aspectos críticos de la concepción de Piaget sobre los números
José I. Navarro
97-101
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.788
Propuesta educativa para la salud del paciente con diabetes mellitus tipo 2
María de Lourdes Rodríguez Campuzano, Antonia Rentería Rodríguez, Antonio Rosales Arellano, Norma Yolanda Rodríguez Soriano
103-112
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.791
La discapacidad en el contexto puertorriqueño Conceptos, legislaciones y normativas para las personas con discapacidad desde el quehacer psicológico
Héctor José Velásquez González, Ana Fernanda Uribe Rodríguez, Ana Milena Martínez Rozo
113-125
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.794
Reflexiones sobre la interpretación del concepto de locus de control en investigación social
Pablo De Grande
127-134
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.795
Evaluación de procesos comunitarios y análisis de redes inter-organizativas elementos para mejorar la efectividad de las intervenciones comunitarias
Ignacio Ramos Vidal, Daniel Holgado, Isidro Maya Jariego, Jorge E. Palacio
135-148
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.798
Ensayos
De algunas influencias alemanas en Colombia y su exhortación actual al psicólogo
John Alejandro Ramírez Tobón
149-154
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.893