eISSN : 2382-3984      JCR: Q4       Índice H: 24
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.1900-3099
Editor: William Tamayo Agudelo
Começar : 2005     Periodicidade : Semestralmente     Idioma : Espanhol
Escopo : é uma publicação científica internacional, eletrônica, de acesso aberto que cultiva psicologia clínica, educacional e social. Artigos empíricos, teóricos e interdisciplinares são bem-vindos em espanhol, inglês e português, submetidos a um rigoroso processo de avaliação externa de pares e cegos. Sua publicação é dirigida a pesquisadores e não implica nenhum custo para os autores.
Indexado em: Clarivate, MIAR, DOAJ, Directorio Latindex, ERIH Plus, Actualidad Iberoamericana, EGlobal, EBSCOhost.

Edição Atual Archives
v. 10 n. 17 (2014)
Publicado: 2014-12-15

Table of Contents

Editorial
Editorial
William Tamayo Agudelo
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.926
Artigos originais de pesquisa
O conceito de zona de desenvolvimento próximo um instrumento psicológico para melhorar sua própria prática pedagógica
Michèle Venet, Enrique Correa Molina
7-15
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.775
Estudo exploratório do bullying em Medellín
Viviana González Rodríguez, Jorge Iván Mariaca Patiño, Jacinta Lucía Arias Tobón
17-25
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.776
Avaliação psicológica da comunicação relacional não verbal
Rozzana Sánchez Aragón
27-42
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.782
Risco suicida e desesperança em pacientes psiquiátricos hospitalizados
Shirley Hawkins Montaño, Alberto Valencia Zableh, Beatriz Caamaño León, Guillermo Ceballos Ospino
43-51
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.783
Significado psicológico da qualidade de vida para os adolescentes mexicanos
Rosalinda Guadarrama Guadarrama, Julio César Hernández Navor, Marcela Veytia López, Octavio Márquez Mendoza
53-60
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.784
Os vínculos que oferecem maior satisfação na rede de apoio social dos idosos
Luciana Polizzi, Claudia Josefina Arias
61-70
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.785
Estratégias de enfrentamento e estilos parentais em mães de criança com e sem transtorno por déficit de atenção e hiperatividade
Rocío González, Liliana Bakker, Josefina Rubiales
71-84
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.786
Artigo de Revisão Temática
Deserção e retenção universitária uma discussão bibliográfica
María Del Rosario Fernández Hileman, Ángela Corengia, Julio Durand
85-96
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.787
Artigo de Reflexão
Aspectos críticos da concepção de Piaget sobre os números
José I. Navarro
97-101
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.788
Proposta educativa para a saúde do paciente com diabete mellitus tipo 2
María de Lourdes Rodríguez Campuzano, Antonia Rentería Rodríguez, Antonio Rosales Arellano, Norma Yolanda Rodríguez Soriano
103-112
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.791
A deficiência no contexto porto-riquenho conceitos, legislações e normativas para as pessoas com deficiência a partir do fazer psicológico
Héctor José Velásquez González, Ana Fernanda Uribe Rodríguez, Ana Milena Martínez Rozo
113-125
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.794
Reflexões sobre a interpretação do conceito de lócus de controle em pesquisa social
Pablo De Grande
127-134
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.795
Avaliação de processos comunitários e análise de redes interorganizativas elementos para melhorar a efetividade das intervenções comunitárias
Ignacio Ramos Vidal, Daniel Holgado, Isidro Maya Jariego, Jorge E. Palacio
135-148
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.798
Ensayos
De algumas influências alemãs na Colômbia e sua exortação atual ao psicólogo
John Alejandro Ramírez Tobón
149-154
DOI: https://doi.org/10.16925/pe.v10i17.893