eISSN: 2382-4921      Índice H: 21
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.0124-406X
Editor :Yuly Andrea Rojas Gamboa
Começar : 1998 - 2016 digital    Periodicidade : semestralmente     Idioma : espanhol
Escopo : é uma revista científica semestral que publica artigos originais e inédito que apresentam pesquisas e inovações teóricas e metodológicas que contribuem para a compreensão, progresso e estado da educação, pedagogia no ensino de espanhol e línguas estrangeiras e a literatura. Destina-se a pesquisadores do ensino básico, secundário e superior nessas áreas do conhecimento.
Indexado em : MIAR, Dialnet, Google, REDIB, Actualidad Iberoamericana, EBSCOhost.
Edição Atual Archives
v. 22 n. 2 (2020)
Publicado: 2021-06-07

Table of Contents

Artículos originales
A educação emocional na prática educacional do professor pré-escolar
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.04
Maria Camila Murillo Suárez, Liliana María Gómez Cardona
1-26
Artículos
Ensinando competência comunicativa para alunos do bacharelado em Educação Pré-escolar
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.02
Esperanza León Arellano
1-20
Necessidades psicológicas básicas, motivação e responsabilidade pessoal e social em alunos do ensino primário dependendo do sexo e da idade dos alunos
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.05
Manuela González Espejo, Bernardino Sánchez Alcaraz Martínez, Manuel Alfonso Asencio, Marta Hellin Martínez
1-19
Fundações psicológicas para a integração da emoção na avaliação formativa
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.01
David Fernando Torres Lizarazo, Jhon Alexánder Monsalve Flórez
1-21
Análise antropopedagógica do impacto nas formas de perceber o tempo, o espaço, a realidade e a real
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2020.02.03
Gustavo Adolfo Cárdenas Lopez
1-14