Um projeto de sala de aula para a formação de crianças leitoras e escritoras

Artículos originales
Ingrid Carreño Vasquez
Marisol Ardila León

A construção de teorias que contribuam para a formação de leitores e produtores de textos é a preocupação de especialistas e acadêmicos da área. Essas teorias deixaram para trás os métodos tradicionais, pois exigiam muito esforço e não eram muito recompensadores. Hoje, a maioria aceita que a participação, as ideias e os sentimentos do aluno são muito importantes nos processos educacionais.

Palavras-chave: proyecto, aula, lectura, escritura, aprendizaje
Publicado
2002-12-02

Como Citar

Carreño Vasquez, I., & Ardila León, M. (2002). Um projeto de sala de aula para a formação de crianças leitoras e escritoras. Rastros Rostros, 5(9). https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4705
Métricas
Descargas de archivos
15
Jan 2003Jul 2003Jan 2004Jul 2004Jan 2005Jul 2005Jan 2006Jul 2006Jan 2007Jul 2007Jan 2008Jul 2008Jan 2009Jul 2009Jan 2010Jul 2010Jan 2011Jul 2011Jan 2012Jul 2012Jan 2013Jul 2013Jan 2014Jul 2014Jan 2015Jul 2015Jan 2016Jul 2016Jan 2017Jul 2017Jan 2018Jul 2018Jan 2019Jul 2019Jan 2020Jul 2020Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20265.0
|