• Artículos

    Procesos afectivos en el modelo didáctico lúdico

    Vol. 4 No. 7 (2001)
    Published: 2001-11-01
    Mónica Sánchez Céspedes

    El modelo didáctico aplicado en ésta investigación, buscó resaltar el juego y la creatividad como factores fundamentales en la realización de actividades, de manera que los niños y niñas tuvieran una mayor aceptación; siendo éste su espacio de más agrado donde viven y obtienen sus mejores experiencias, ya que, la mayor parte del tiempo de un niño, lo emplea en el juego, donde aprende conocimientos como también a relacionarse con los demás, desarrollando así su aspecto social.

    Keywords: Array

    How to Cite

    Sánchez Céspedes, M. (2001). Procesos afectivos en el modelo didáctico lúdico . Rastros Rostros, 4(7), 43. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3440
    MÉTRICAS
    ARTICLE VIEWS: 212
    PDF VIEWS: 106