• Artículos originales

    Producción de ambientes lecto-escritores para tercer grado de básica primaria

    Vol. 5 Núm. 10 (2003)
    Publicado: 2024-07-19
    Angelica María Suárez
    Rosa Emilia Posso

    Mejorar la expresión oral y escrita y la comprensión e interpretación de diferentes textos, ha sido desde siempre uno de los objetivos primordiales de la enseñanza de la lengua en la escuela.

    Palabras clave: producción, ambientes, lectura, escritura, básica primaria

    Cómo citar

    Suárez, A. M., & Posso, R. E. (2024). Producción de ambientes lecto-escritores para tercer grado de básica primaria. Rastros Rostros, 5(10). https://doi.org/10.16925/
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