O presente artigo tem como propósito descrever as necessidades e expectativas educativas na formação
de pós-graduação em necessidades especiais de alguns profissionais da saúde em Santiago de Cali. Rea-
lizou-se um estudo exploratório com informação coletada em duas instituições de educação superior da
cidade de Cali. O instrumento foi elaborado pelos pesquisadores e incluiu variáveis sociodemográficas,
acadêmicas, trabalhistas e necessidades, e expectativas educativas. Constatou-se que 48% dos entrevis-
tados manifestam estar interessados em se formar na área de necessidades especiais. Dentro das razões
para cursar programas de pós-graduação, encontram-se a relação da temática com seu trabalho e a mo-
tivação de aumentar a sua renda. Há uma série de pessoas que estão interessadas em se formar na área
de necessidades especiais, no entanto na cidade não existe oferta de programas nessa área.
Palavras-chave:
educação, grupos profissionais, pessoas com necessidades especiais, pós-graduação