eISSN: 2382-4921       Índice H: 19
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.0124-406X
Editora: Yuly Andrea Rojas Gamboa
Inicio: 2016 digital   Periodicidad: Semestral   Idioma: Español
Alcance : revista científica, internacional de acceso abierto que publica artículos originales e inéditos en español, inglés, portugués o francés que presenten investigación e innovaciones teóricas y metodológicas que contribuyan a la comprensión, avance y estado de la Educación y la Pedagogía. Está dirigida a investigadores en educación básica, media y superior, y no acarrea costo alguno para los autores.
Indexada en : MIAR, Dialnet, Google, Actualidad Iberoamericana, EBSCOhost.

Número actual Archivos
Vol. 16 Núm. 30 (2014)
Publicado: 2014-12-01

Tabla de contenido

Artículos originales
Problemas metodológicos en la enseñanza de lenguas extranjeras ¿Son las TIC una solución?
Francisco Zayas Martínez
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.814
Las prácticas evaluativas una reflexión pertinente en la modalidad a distancia
José Eriberto Cifuentes Medina
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.815
La evaluación del aprendizaje como compromiso una visión desde la pedagogía crítica
Mónica Borjas
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.816
El texto narrativo para fortalecer la competencia comunicativa del ELE
Andrea Lorena Aponte Buitrago
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.817
La pronunciación en la enseñanza de lenguas extranjeras
Tania Silverio Pérez
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.818
Analisis crítico y comparativo acerca de los planteamientos de Teodoro Pérez P., relacionados con la convivencia solidaria y democrática
Carmen Forero Baena, Evelyn Guerra Morales
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v%25vi%25i.335
Importancia de la formación en discapacidad para algunos profesionales de la salud en Santiago de Cali
Paula Andrea Peña Hernández, Johanna Celorio Montaño
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.820
Intereses investigativos de estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica en la modalidad a distancia
Sandra Lucia Guerra Gómez
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.822
La investigación como camino para la actualización permanente del conocimiento
Gerardo Cardozo Rincón
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.823
Una escuela “sentipensante” para el reconocimiento y práctica de los derechos humanos
Deyby Rodrigo Espinosa Gómez
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.824
El poblado del soberano memorias de un viaje a la profundidad de sus tradiciones y su gente
Ángela Jasmín Fonseca Reyes
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.825
La autorregulación en primaria
Óscar García Gaitero
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.826
Cuerpo, territorio y familia en las comunidades afrocolombianas residentes en Bogotá
Gigson Useche González
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.827
Editorial
Editorial
Jorge Eliécer Pacheco Gualdrón
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.928
Cuentos
El patriota
Anni Marcela Garzón Segura
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.922
Se busca
Óscar Javier Duarte Cuesta
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.923
Artículo corto
Una aproximación al concepto de impacto como emergente tríadico: un insumo para el análisis de la convivencia ciudadana
Celio Arnulfo Téllez Aroca, Blanca Lilia Castañeda Barón, Claudia Alexandra Guzmán Pinzón, Jesús Aníbal Gantiva Rocha
DOI: https://doi.org/10.16925/ra.v16i30.821