Evaluación de una experiencia de capacitación para el desarrollo de recursos educativos digitales a docentes universitarios

Diana Marcela Cardona Román; Norma Candolfi Arballo; Jenny Marcela Sánchez Torres

doi:10.16925/ra.v18i32.1315

Avaliação de uma experiência de capacitação para o desenvolvimento de recursos educativos digitais a docentes universitários

Artículos originales

https://doi.org/10.16925/ra.v18i32.1315

Diana Marcela Cardona Román Ver Biografía

Universidad Nacional de Colombia

Norma Candolfi Arballo Ver Biografía

Universidad Autónoma de Baja California

Jenny Marcela Sánchez Torres Ver Biografía

Universidad Nacional de Colombia

Introdução: como uma estratégia de colaboração interinstitucional entre México e Colômbia, propôs-se avaliar os resultados de uma capacitação em recursos educativos a docentes do Centro de Engenharia e Tecnologia da Universidad Autonóma de Baja Califórnia.

Metodologia: o tipo de pesquisa utilizado foi descritivo com um enfoque misto. Os dados foram coletados por meio de uma entrevista com 13 perguntas e uma amostra intencional de 10 docentes.

Resultados: foram definidas oito variáveis (gênero, idade, modalidade de ensino, expectativas, utilidade,

motivação, aprendizagem dos estudantes e ferramentas), avaliou-se a consistência interna do instrumento (coeficiente de Pearson de 0,879, alfa de Cronbach de 0,947) e mostrou-se que uma formação planejada com necessidades reais impacta positivamente os docentes.

Conclusões: o planejamento e o comparecimento nas capacitações aumentam a motivação e o interesse dos docentes. Também propicia um ambiente favorável para a incorporação e o uso de recursos didáticos

nas aulas virtuais como estratégia de ensino.

Palavras-chave: capacitação, avaliação da tecnologia, formação de docentes, recursos educacionais, universidade

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