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    Production of reading-writing environments for third grade of elementary school

    Vol. 5 No. 10 (2003)
    Published: 2024-07-19
    Angelica María Suárez
    Rosa Emilia Posso

    Mejorar la expresión oral y escrita y la comprensión e interpretación de diferentes textos, ha sido desde siempre uno de los objetivos primordiales de la enseñanza de la lengua en la escuela.

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    How to Cite

    Suárez, A. M., & Posso, R. E. (2024). Production of reading-writing environments for third grade of elementary school. Rastros Rostros, 5(10). https://doi.org/10.16925/
    MÉTRICAS
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