La Lúdica alcanza al maestro
El maestro como persona requiere de actualización y crecimiento integral como asuntos preponderantes por cuanto su contacto diario tiene que ver con niños, jóvenes o adolescentes. Sin embargo, algunos de los tantos maestros que tienen como escenario las aulas Colombianas, descuidan su actualización, arguyendo diferentes factores para justificarlo tales como: creer que son suficientes los aportes recibidos en su formación académica, sus anuncios de retiro por jubilación, creer que su quehacer está de acuerdo a las necesidades de la escuela actual y otros muchos que se podrían enumerar sin que se terminara el listado de excusas o argumentos en los cuales basan su estancamiento académico y profesional en general.
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Ética. La revista y su equipo editorial propiciarán, a través de sus políticas y actuaciones, la ética en los procesos de investigación, el uso apropiado de los contenidos protegidos por derechos de autor y la calidad de los trabajos que publica, de manera que los diferentes colaboradores (editores, autores y evaluadores) interactúen bajo principios de integridad académica.
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Retractaciones, correcciones y resolución de conflictos. La revista sigue los lineamientos (http://publicationethics.org/resources/guidelines) y procedimientos (http://publicationethics.org/resources/flowcharts) del Committee on Publication Ethics (cope) para el manejo de conductas inapropiadas en la publicación académica. Asimismo, se harán retractaciones o correcciones de artículos ya publicados cuyos contenidos presenten errores que afecten su calidad científica o el reconocimiento apropiado de sus autores, ya sea por equivocaciones involuntarias en el proceso de investigación y publicación o por problemas éticos serios como plagio, falsificaciones, manipulaciones de datos, entre otros.
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