• Original Articles

    Social and passionate factors of a Wayuu native and their impact on learning Spanish

    Vol. 17 No. 31 (2015)
    Published: 2026-07-06
    Stefany Carrillo García

    Introduction: this article is part of the research line “Educational Practices” of the research group Colombian Culture and Fiction (cuynaco). Its aim is to determine how social and emotional conflicts are expressed as reasons for wanting to speak Spanish as a second language in the discourse of a Wayuu native student.

    Methodology: the analysis adopts two perspectives: discourse semiotics proposed by Courtes and Greimas and passionate semiotics by Fontanille.

    Results: the study sets out how the different political practices and the State intervention, in relation to the social conflicts of indigenous ethnic groups, encourage a Wayuu student to appropriate the dominant language in Colombia (Spanish).

    Conclusions: in this manner, the need for college education is encouraged to defend the rights of this community.

    Keywords: Array, Array, Array, Array

    How to Cite

    Carrillo García, S. (2015). Social and passionate factors of a Wayuu native and their impact on learning Spanish. Rastros Rostros, 17(31). https://doi.org/10.16925/ra.v17i31.1105

    Aristóteles. Retórica. Edición e introducción de Antonio Tovar. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales, 1990. Impreso.

    Courtés, Joseph. Análisis semiótico del discurso. Del enuncia-do a la enunciación. Madrid: Gredos, 1997. Impreso.

    Descartes, René. Tratad ode las pasiones del alma. 2.a ed. Madrid, España: Tecnos, 2006. Impreso.

    Fontanille, Jaques. Semiótica del discurso. Perú: Fondo de Desarrollo Editorial, Universidad de Lima, 2001. Impreso.

    Gardner, Robert C. & Wallace E. Lambert. Attitudes and Mo-tivation in Second Language Learning. Rowley: New-burry House Publishers, 1972. Impreso.

    Greimas, Algridas y Joseph Courtés. Semiótica. Diccionario razonado de la teoría del lenguaje. Madrid: Editorial Gredos, 1990. Impreso.

    López, Marina. pd Entrevista al autor de ‘Cuando Lázaro a n d u v o ’. Periodista digital (Sección Ocio y Cultura), 2012. Web.

    Machado, Antonio. Juan de Mairena: sentencias, donaires, apuntes y recuerdos de un profesor apócrifo. Madrid: Editorial Catalia, 1936. Impreso.

    Muñoz, Felipe. Etimología de la indignación. Diario Siglo xxi, 22 mayo. 2012. Web. <http://www.diariosigloxxi.com/texto-diario/mostrar/84558/etimologia-de-la-indig-nacion#.VrPOCsl3PvA >

    Orrego, Claudio. “De la indignación al entusiasmo”. La Segunda, 25 oct. 2012. Web.

    Real Academia Española. Diccionario de Lengua Española. Asociación de Academias de la Lengua española. 2012. Web.

    Rodríguez, Fernando. “La indignación a escena”. El Catoblepas, revista crítica del presente. 122 (2012): 7-15. Web.

    Silbernagel, Lori. Motivación de los estudiantes de español de primer año universitario en iupui. Tesis de Maestria. Indiana University, 2008. Impreso

    MÉTRICAS
    ARTICLE VIEWS: 908
    PDF VIEWS: 601