Impacto psicosocial de la maloclusión en adolescentes que acuden a escuelas de Asunción y Pirayú, Paraguay

Clarisse Virginia Díaz Reissner; Milner Iván Morel Barrios; María Elida Quintana Molinas

doi:10.16925/2357-4607.2019.01.07

Impacto psicossocial da má-oclusão em adolescentes de escolas de Asunción e Pirayú, Paraguai

Artículos de investigación

https://doi.org/10.16925/2357-4607.2019.01.07

Clarisse Virginia Díaz Reissner Ver Biografía

Universidad Nacional de Asunción

Milner Iván Morel Barrios Ver Biografía

Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social. Asunción, Paraguay

María Elida Quintana Molinas Ver Biografía

Universidad Nacional de Asunción. Asunción, Paraguay

Introdução: a autoe stima e o bem-est ar podem ser afetados devido a problemas bucodentais. A má-oclusão

ocupa o terceiro lugar de prevalência no mundo.

Objetivo: determinar a prevalência da necessidade de tratamento ortodôntico e relacioná-la com o impacto psicossocial em adolescentes de 12 a 16 anos matriculados em escolas públicas de Asunción e Pirayú Paraguai) em 2017.

Método: desenho observacional descritivo de corte transversal. A necessidade de tratamento de ortodontia foi medida com o Índice de Estética Dental (ied), utilizando a sonda periodontal PCPUNC15, e o impacto psicossocial como Questionário de Impacto Psicossocial da Estética Dental (Pidaq). Participaram do estudo 206 adolescentes. As escolas foram selecionadas por conveniência. Foram aplicados os testes Qui-quadrado de Pearson de homogeneidade, U de Mann-Whitney e Kruskal Wallis com um nível de confiança de 95 %.

Resultados: 61,7 % foram mulheres, 38,3 % de Asunción e 61,7 % de Pirayú. A necessidade de tratamento de

má-oclusão foi de 19,0 % em Asunción e 4,0 % em Pirayú, sendo significativa a diferença (p=0,001). O Pidaq médio foi de 58,22 (dP=9,97) emAsunción e 61,77 (dP=14,87) em Pirayú, diferença significativa (p<0,001). A

distribuição por sexo foi homogênea para ied e Pidaq. A subescala “confiança na própria estética dental”

diferiu significativamente segundo a necessidade de tratamento (p=0,034).

Conclusões: os adolescentes deste estudo, que frequentam escolas rurais, apresentaram menor necessidade

de tratamento de ortodontia e melhor percepção de seu aspecto estético dental do que os de escolas urbanas. É necessário aprofundar sobre fatores de risco implicados.

Palavras-chave: impacto psicossocial, máoclusão, comportamento do adolescente, Paraguai

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Impacto psicossocial da má-oclusão em adolescentes de escolas de Asunción e Pirayú, Paraguai. (2019). Revista Nacional De Odontología, 15(28). https://doi.org/10.16925/2357-4607.2019.01.07

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Edição

v. 15 n. 28 (2019)

Publicado

2019-04-22

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Como Citar

Impacto psicossocial da má-oclusão em adolescentes de escolas de Asunción e Pirayú, Paraguai. (2019). Revista Nacional De Odontología, 15(28). https://doi.org/10.16925/2357-4607.2019.01.07

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