Frecuencia y distribución de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares mexicanos, 2014

Contenido principal del artículo

José Francisco Murrieta Pruneda
Lucero Martínez Hernández
Josefina Morales Vázquez
Celia Linares Vieyra.
Martha Beatriz González Guevara

Resumen

Introducción: un hábito parafuncional es el resultado de la perversión de una función normal que se adquiere por la práctica repetida de un acto que no es necesario en cavidad bucal. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la frecuencia de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares del municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México. Métodos: se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo, transversal, en 300 niños de entre 6 y 11 años de edad. La encuesta epidemiológica se desarrolló en dos momentos: el primero consistió en la aplicación de un cuestionario a padres de familia y el segundo, en un examen bucal de los escolares; para tal fin, fue estandarizada una examinadora (kappa = 0,892). Resultados: por lo menos, el 34,7% de los niños estudiados presentó un hábito oral parafuncional, siendo más frecuente en las categorías de 6 y 7 años de edad, sin mostrar diferencias importantes por sexo. La onicofagia y la respiración bucal fueron los hábitos de mayor frecuencia (20,7% y 15,7%, respectivamente). Conclusiones: la frecuencia de hábitos parafuncionales fue baja, sin que se asociara a la edad y al sexo.

Detalles del artículo

Cómo citar
Murrieta Pruneda, J. F., Martínez Hernández, L., Morales Vázquez, J., Linares Vieyra., C., & González Guevara, M. B. (2015). Frecuencia y distribución de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares mexicanos, 2014. Revista Nacional De Odontología, 11(21). https://doi.org/10.16925/od.v11i21.950
Sección
Artículos de investigación
Biografía del autor/a

José Francisco Murrieta Pruneda, Universiadad Nacional Autonoma de México (UNAM)

Profesor de carrera de tiempoo completo titular "B", División de Estudios de Posgrado e Investigación.

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