A iniciativa empreendedora como base para a criação de empresas de participação : um instrumento para a inovação social

Emprendimiento Solidario e Innovación Social
Paloma Bel Durán

Universidad Complutense de Madrid, España.

Josefina Fernández Guadaño

Universidad Complutense de Madrid, España.

Gustavo Lejarriaga Pérez de las Vacas

Universidad Complutense de Madrid, España.

Sonia Martín López

Universidad Complutense de Madrid, España.

Propósito: mostrar os resultados de um estudo que procura analisar em que medida se promove no ensino fundamental e médio já não a criação de empresas em geral, mas sim a criação de empresas de participação, em particular. Temas: pretende- se aprofundar na análise da correlação existente entre as iniciativas desenvolvidas sob fórmulas participativas nos centros de ensino cooperativos com dois objetivos mais ambiciosos. O primeiro, contrastar se estes fomentam, em maior medida, a criação de sociedades cooperativas e corporativas do que outros centros educativos que não sejam sociedades cooperativas. O segundo, conhecer no ámbito universitário a influência que os centros de educação cooperativos possam ter na possível criação de empresas sob fórmulas jurídicas de sociedade cooperativa e sociedade corporativa. Desenvolvimento: constatou-se a necessidade de uma evidente coordenação das matérias e das competências em todos os níveis educativos em matéria empreendedora. Conclusões: é importante incentivar a criação e a realização de projetos empresariais de participação em níveis inferiores de ensino, e que seja a universidade (os departamentos técnicos universitários de apoio em materia de criação de empresas e o professorado) a que culmine o processo de apoio e seguimento desses projetos, prestando assessoria e formação a eles.

Palavras-chave: cooperativas de ensino, cultura empreendedora, empresas de participação, iniciativa empreendedora.
Publicado
2016-01-04
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.16925/co.v24i108.1267