• Ponencias y ensayos

    La Construcción del número en el niño, según Piaget

    Vol. 4 Núm. 7 (2001)
    Publicado: 2001-11-01
    Francy Argelis Cárdenas Villabona
    Universidad Cooperativa de Colombia

    A medida que el niño crece, perfecciona y desarrolla sus capacidades de clasificación y organización de los objetos según su jerarquía.

    Desarrollaremos el proceso consecutivo que ejecuta cada niño, durante sus primeros años de vida para llegar al concepto del número según la teoría de Jean Piaget, concepto primordial para la identificación y cuantificación del mundo material.

    Palabras clave: Piaget

    Cómo citar

    Cárdenas Villabona , F. A. . (2001). La Construcción del número en el niño, según Piaget. Rastros Rostros, 4(7), 33. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3430

    Piaget, Jean e Inhelder Barbel. Las operaciones intelectuales y su desarrollo. Pág. 165.

    Ibid. Pág. 169.

    Ibid. Pág. 171.

    Ibid. Pág. 173.

    Ibid. Pág. 176

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