Fatores limitantes para a aprendizagem da língua maia nas novas gerações da comunidade de Nunkiní, Campeche
Esta pesquisa analisa os fatores que limitam o aprendizado e o uso da língua maia entre as gerações mais jovens da comunidade de Nunkiní, Calkiní, Campeche. O objetivo principal foi compreender por que cada vez menos jovens se comunicam nessa língua e quais elementos sociais, culturais e tecnológicos influenciam esse fenômeno. Foram realizados questionários e entrevistas com 163 jovens entre 15 e 20 anos, utilizando uma abordagem mista que combinou dados quantitativos e qualitativos. Os resultados mostram que, embora a maioria dos participantes demonstre interesse em aprender maia, seu uso cotidiano é muito limitado. Entre as principais causas estão a urbanização, a preferência pelo espanhol nas escolas e na mídia e a presença limitada da língua em plataformas digitais. Apesar disso, a família continua sendo o meio mais importante de preservação da língua, pois é onde os jovens têm maior contato com falantes nativos. Contudo, a língua maia enfrenta um processo de mudança linguística, mas sua recuperação é possível se o seu ensino for promovido em ambientes educacionais, seu uso for incentivado na comunidade e os recursos tecnológicos forem aproveitados como ferramentas para sua preservação e fortalecimento.
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