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    Integridade da criança no currículo

    v. 5 n. 9 (2002)
    Publicado: 2002-12-02
    Sandra Liliana Esparza Hernández
    Zulima Yolima Mantilla Quintero
    Luz Amparo Patiño Olachica

    A fim de contribuir para o desenvolvimento integral da criança, é necessário um novo projeto curricular cujo objetivo é fornecer orientação baseada na formação física, psicológica, moral, afetiva, sensível e criativa, alcançando uma personalidade bem definida, com a capacidade de descobrir novas realidades e a possibilidade de viver em um mundo melhor. O sistema educacional regido pela Lei Geral de Educação 115 estabelece a autonomia escolar nas instituições educacionais para elaborar um currículo que atenda às necessidades específicas do estabelecimento e, ao mesmo tempo, permita que o aluno desenvolva todo o seu potencial, suas habilidades e capacidades, favorecendo sua integridade.

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    Como Citar

    Esparza Hernández, S. L., Mantilla Quintero, Z. Y., & Patiño Olachica, L. A. (2002). Integridade da criança no currículo. Rastros Rostros, 5(9). https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4689
    MÉTRICAS
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