Transición a la maternidad/ paternidad y prácticas de crianza en tres generaciones

Artículos originales de investigación
Erika Robles Estrada

Universidad Autónoma del Estado de México

Hans Oudhof van Barneveld

Universidad Autónoma del Estado de México

Aída Mercado Maya

Universidad Autónoma del Estado de México

Objetivo: se analizó la transición a la maternidad/paternidad y la percepción de las prácticas de crianza en tres generaciones de 18 hombres y mujeres de la ciudad de Toluca, México.

Metodología: se empleó la entrevista a profundidad y para el análisis de la información, el método fenomenológico.

Resultados: la transición a la maternidad/paternidad mantuvo elementos constantes entre generaciones, así como en la práctica de crianza del fomento de las buenas relaciones entre hermanos. Los aspectos dinámicos estuvieron en el cuidado de la salud física y mental, control coercitivo y apoyo escolar. La práctica constante en las dos primeras generaciones y dinámica en la tercera fue, enseñar el papel de niña o niño.

Conclusiones: se concluye que la transición a la maternidad/paternidad es un proceso interno, mientras que las prácticas de crianza dependen del contexto sociocultural.

Palabras clave: maternidad, paternidad, prácticas de crianza
Publicado
2019-11-20
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.16925/2382-3984.2019.02.02