Fundamentos práticos de um modelo de guia operacional para o funcionamento dos comitês municipais de convivência escolar

Artículo de investigación
Yeny Carolina Lozada-Ballesteros

Universidad Cooperativa de Colombia

Sonia Paola Barrios-Galvis

Universidad Pontificia Bolivariana

A pesquisa apresenta uma análise da operacionalidade dos Comitês Municipais de Convivência Escolar, que na Colômbia foram classificados como referências nacionais pelo Ministério da Educação Nacional, com base na observação direta de grupos focais, entrevistas semiestruturadas e pronunciamentos das entidades territoriais certificadas em 2021, e apresentaram fundamentos práticos para um modelo de guia operacional que oriente seu funcionamento. O desenvolvimento da pesquisa foi qualitativo, com uma abordagem sócio-jurídica. Os principais resultados expressam de forma crítica os fundamentos práticos para a formulação de um modelo de guia operacional para o funcionamento dos Comitês Municipais de Convivência Escolar, que forneça clareza em termos de seu processo de formação, operação e avaliação, a fim de fortalecer o sistema de convivência escolar das entidades territoriais e maximizar seu impacto nas ações dentro das instituições de ensino fundamental e médio.

Palavras-chave: Comitês municipais, convivência escolar, educação, instituições de ensino, modelo guia política pública
Publicado
2024-03-20
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.16925/2357-5891.2024.03.02