Téllez Quintero, Luisa María Aurora, e Angélica Pérez Quijano. “O fanzine como estratégia pedagógica para fortalecer as habilidades sociais dos alunos da oitava série do Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz”. Rastros Rostros 26, no. 2 (outubro 20, 2024): 1–17. Acesso em julho 6, 2026. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4884.