Calderón Perilla, Clara Emilia, e Ulises Segura Barón. “Uma sequência didática como experiência para o desenvolvimento de práticas de escrita autêntica”. Rastros Rostros 19, no. 35 (março 5, 2017). Acesso em agosto 20, 2026. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/2508.