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    Estratégias para melhorar a competência argumentativa em estudantes universitários

    v. 23 n. 1 (2021)
    Publicado: 2021-07-12
    Gerardo Cardozo Rincón
    Diego Fernando Barrios Andrade

    Este artigo apresenta algumas estratégias relacionadas ao aprimoramento da competência argumentativa em
    estudantes universitários. O objetivo era melhorar as habilidades dos alunos por meio de algumas atividades
    organizadas. Pelas características deste estudo, trata-se de uma pesquisa-ação. A população foram os alunos
    da Universidade Santo Tomás, seccional Tunja. Os resultados mostram os aspectos relacionados às falas
    argumentativas dos alunos a partir de sua participação nas atividades. Por fim, as conclusões apresentam
    informações gerais encontradas nos discursos argumentativos finais; determinou-se que as atividades foram
    eficazes porque os últimos discursos incluíram argumentos válidos; pelo fato dos discursos serem apresentados oralmente, destacou-se a importância da paralinguagem nas apresentações.

    Palavras-chave: Array, Array, Array, Array

    Como Citar

    Cardozo Rincón, G., & Barrios Andrade, D. F. (2021). Estratégias para melhorar a competência argumentativa em estudantes universitários. Rastros Rostros, 23(1), 1-27. https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.01.03

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