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    El Aprendizaje complejo de la lectura y la escritura

    v. 4 n. 7 (2001)
    Publicado: 2001-11-01
    Luz María Gutierrez Celis

    En la realidad escolar actual, es común escuchar a maestro de la educación Básica, de la Media y la Universitaria, quejarse porque sus estudiantes no muestran procesos de lectura pertinentes y coherentes con su nivel de estudio y mucho menos muestran gusto y pasión por leer y escribir. Como resultado vemos que se logra adquisición mediocre del conocimiento y pocos profesionales idóneos en su campo de desempeño.

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    Como Citar

    Gutierrez Celis, L. M. (2001). El Aprendizaje complejo de la lectura y la escritura . Rastros Rostros, 4(7), 55-57. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3444
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