Contreras Salas, O.L. (2012) «Web 2.0 como estrategia pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés», Rastros Rostros, 14(27). Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/484 (Accedido: 6 julio 2026).