Mantilla, Victoria Eugenia, Yakeline Orejarena Gómez, y Sonia Barragan. 1998. «PRACTICA EVALUATIVA DEL MAESTRO Y SU RELACIÓN CON LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS NIÑOS EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA». Rastros Rostros 1 (1): 21-25. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3184.