[1]
A. Salcedo, G. P. Niño, and E. Pelayo, “Estrategias lúdico - pedagógicas para la superación en los procesos de aprendizaje de niños con carencias socio-afectivas ”, Rastros rostros, vol. 2, no. 2, pp. 30–34, Jun. 1999, Accessed: Jul. 06, 2026. Available: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3204