Calderón García, Chirley, and Rómula Llanes Barbuzano. “Interacción: Conciencia lingüística Y Desarrollo heteroglósico De Los Argumentos De refutación En El Aula De E LE”. Rastros Rostros, vol. 20, no. 36, June 2020, https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3782.