Salcedo, A., Niño, G.P. e Pelayo, E. (1999) “Estrategias lúdico - pedagógicas para la superación en los procesos de aprendizaje de niños con carencias socio-afectivas ”, Rastros Rostros, 2(2), p. 30–34. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3204 (Acessado: 18 maio 2024).