Las nuevas tecnologías y sus implicaciones en el proceso de incentivación de la lectura y la escritura

Artículos originales
Karina Acevedo Colmenares
Claudia Rocio Ramirez Rueda
Martha Azucena Atuesta Diaz

En este nuevo siglo la lectura y la escritura abandonan los viejos esquemas y conceptos para dar paso y emprender el desarrollo de habilidades necesarias para utilizar las nuevas tecnologías en la enseñanza; ya que la gran expectativa de la informática se ubica en aquellas modalidades educativas que propicien el uso de los medios y herramientas masivos para la educación en el salón de clases.

Palabras clave: tecnologías, proceso, lectura, escritura
Publicado
2002-12-02
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