Implementar estrategias pedagógicas en la escuela primaria para el aprendizaje a través del juego

Investigaciones terminadas
Floralba Rey Serrano

Universidad Cooperativa de Colombia

María Cristina Rivera Acuña
Aixa Torres Galván

Soñé, que las escuelas tenían espacios lúdicos donde las clases eran muy divertidos porque todos los niños y niñas eran los protagonistas y con bloques didácticos, fichas de parqués y hasta un extralandia construían su propio saber, aquí los niños y niñas eran los tripulantes del barco de los juegos donde el capitán era el maestro y los bravos marineros los niños que navegaban por todos las mares del conocimiento, para poder aprender, se podían sumar y restar las estrellas de mar, que los caballitos del océano eran los encargados de cuidar la naturaleza y que la señora mantarrayada era una gran profesora de español.

Palabras clave: Juego, estrategias, aprendizaje
Publicado
1999-11-01
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Cómo citar

Rey Serrano, F. ., Rivera Acuña , M. C. ., & Torres Galván , A. (1999). Implementar estrategias pedagógicas en la escuela primaria para el aprendizaje a través del juego. Rastros Rostros, 2(3), 30. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3222
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