Selective Prevention for Anxiety and Resilience Promotion: Outcomes of an Anxiety Prevention and Resilience Program with Girls at Risk

Julia Gallegos Guajardo; Norma A. Ruvalcaba Romero; Audra Langley; Diana  Villegas Guinea

doi:10.16925/pe.v11i18.1001

Prevenção seletiva da ansiedade e promoção da resiliência : resultados de um programa de resiliência e prevenção da ansiedade com meninas em risco

Artigos originais de pesquisa

https://doi.org/10.16925/pe.v11i18.1001

Julia Gallegos Guajardo Ver Biografía

University of Monterrey

Norma A. Ruvalcaba Romero Ver Biografía

University of Guadalajara

Audra Langley Ver Biografía

University of California

Diana Villegas Guinea Ver Biografía

Universidad Iberoamericana

Introdução: as pesquisas têm demonstrado que o número de crianças adolescentes que experimentam dificuldades emocionais como a ansiedade vem aumentando, principalmente para os grupos em situação de risco. Viver num orfanato é considerado um fator de risco de atraso no desenvolvimento social, emocional e comportamental de um indivíduo.

Objetivos: o objetivo deste estudo para avaliar a eficácia da versão em espanhol do programa friends, um programa de resiliência baseado na Terapia Cognitivo-comportamental, com 57 meninas de baixo nível socioeconômico que estavam morando num orfanato.

Método: as participantes receberam o programa durante dez semanas consecutivas e foram coletadas medidas prévias e posteriores à prova. As medidas avaliavam os sintomas de ansiedade, o nível de autoconceito, a esperança, a capacidade de enfrentamento e as dificuldades psicossociais das participantes. Também foi avaliada a validade social.

Resultados: os resultados mostraram mudanças positivas, o que inclui uma diminuição nos sintomas de ansiedade e das dificuldades psicossociais, bem como um aumento em sua capacidade proativa de enfrentamento. Várias subescalas e elementos das medidas de resultado para autoconceito e esperança também relataram melhoras estatisticamente significativas.

Conclusões: as participantes e os pais/cuidadores informaram que o programa era agradável e útil. Discutem-se as implicações dos achados e as direções para futuras pesquisas.

Palavras-chave: ansiedade, programa cognitivo-comportamental, resiliência em orfanatos, prevenção

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Edição

v. 11 n. 18 (2015)

Publicado

2015-12-15

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