[1]
C. Mauricio, F. Stelzer, C. Mazzoni, e M. Á. Álvarez, “Desarrollo de las funciones ejecutivas en niños preescolares. Una revisión de su vínculo con el temperamento y el modo de crianza”, Pensando Psicol., vol. 8, nº 15, out. 2013, Acesso em: jul. 05, 2026. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/75