[1]
E. Lopera-Echeverry, «El aprendizaje-enseñanza de la solución de problemas, la metacognición y la didáctica de la pregunta, una triangulación dinámica para la transferencia del aprendizaje», Pensando Psicol., vol. 7, n.º 13, pp. 159–170, dic. 2011, Accedido: jul. 05, 2026. Disponible en: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/404