Lopera-Echeverry, E. (2011) “El aprendizaje-enseñanza de la solución de problemas, la metacognición y la didáctica de la pregunta, una triangulación dinámica para la transferencia del aprendizaje”, Pensando Psicología, 7(13), pp. 159–170. Available at: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/404 (Accessed: 28 April 2024).