Ramírez Isaza, Eugenia. «Horizontes posibles para la innovación educativa en Colombia a través de perspectivas tecnológicas contemporáneas: una experiencia de formación con tic. Contribuciones del modelo de análisis de proyectos redco cier Occidente». Ingeniería Solidaria 13, no. 21 (enero 1, 2017): 63–70. Accedido julio 7, 2026. https://revistas.ucc.edu.co/index.php/in/article/view/1730.