A importância dos trabalhos de educação cooperativista para a extensão rural

Rosa Palloma Ferreira; Nora Beatriz Presno Amodeo; Diego Neves de Sousa

The importance of the work of cooperativist education to rural extension

Investigación

Rosa Palloma Ferreira Ver Biografía

Universidade Norte do Paraná

Nora Beatriz Presno Amodeo Ver Biografía

Universidade Federal de Viçosa

Diego Neves de Sousa Ver Biografía

Universidade Federal de Viçosa

The cooperativist education is the learning process that goes beyond mere speeches and proposals and values, similarly, the social and business side and the specific demands of the training of organizations and partners. Regarding agricultural cooperatives, the training demands correspond to actions directed to rural producers. This study is done in order to analyze the contribution of cooperative education tools to the rural extension and describe the relationship of cooperative education and performance of the Empresa de Asistencia y Extensión Rural of the Department of Minas Gerais. Methodologically, it was used for exploratory research and for the technique of the questionnaire sent to 452 agricultural cooperatives throughout 2011 and 2012. Among the results is evidenced that the development of cooperative education works done by organizations has been shown as extension jobs providing benefits to cooperatives looking to daily make viable the guidance and training received.

Keywords: agricultural cooperatives, cooperativist education, extension, rural extension, cooperative management

Aliança Cooperativa Internacional (aci) (s.d.). Recuperado de http://www.ica.coop/coop/principles.html

Amodeo, N. B. P. (1999). As cooperativas agroindustriais e os desafios da competitividade. (Tese de Doutorado em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade). cpda, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

Anuário do Cooperativismo Mineiro (2008). Maiores Cooperativas de Minas Gerais. Belo Horizonte: ocemg.

Dias, M. M. (2007). Extensão rural para qual desenvolvimento? Em M. M. Dias (Org.), Abordagens Atuais sobre Extensão Rural (pp. 35-47). Viçosa: Universidade Federal de Viçosa.

Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater-mg). (1994). Programa de desenvolvimento empresarial da Emater-MG: definições institucionais. Belo Horizonte.

Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater-mg). (1999). Relatório de atividades 1998. Belo Horizonte.

Klaes, L. S. (2005). Cooperativismo e ensino a distância. (Tese de Doutorado em Engenharia de Produção). Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.

Pinho, D. B. (2003). A educação cooperativa nos anos 2000 valorizando a cidadania brasileira. Em J. O. Schneider. Educação cooperativa e suas práticas (pp. 135-77). Brasília: Unisinos.

Renault, G. C. y Santana, M. C. G (1996). Conheça a Emater-mg. Belo Horizonte: Emater-mg.

Santos, F. E. G (s.d.). Educação cooperativista e organização do quadro social de cooperativas. Belo Horizonte: Sescoop-mg.

Schneider, J. O. (1999). Democracia, participação e autonomia cooperativa. São Leopoldo: Unisinos.

Schneider, J. O. (2003). Pressupostos da educação cooperativa: a visão de sistematizadores da doutrina do cooperativismo. Em J. O. Schneider. Educação cooperativa e suas práticas (pp. 13-58). Brasília: Unisinos.

Valadares, J. H. (1996). A Prática de Organização do Quadro Social nas Cooperativas Mineiras. Belo Horizonte: ocemg/pnfc/intercoop.

Valadares, J. H. (2005). Profissionalização da gestão cooperativista: modismo ou necessidade? Revista Universo, 3(16).

Valadares, J. H. (2005). Participação e poder: o Comitê Educativo na cooperativa agropecuária. (Dissertação de Mestrado em Administração Rural). Universidade Federal de Lavras, Lavras/mg.

Palloma Ferreira , R., Presno Amodeo, N. B., & Neves de Sousa, D. (2013). The importance of the work of cooperativist education to rural extension. Cooperativismo & Desarrollo, 20(101). https://revistas.ucc.edu.co/index.php/co/article/view/16

Download Citation

As the author of the article declares that is an original unpublished work exclusively created by me, that it has not been submitted for simultaneous evaluation by another publication and that there is no impediment of any kind for concession of the rights provided for in this contract.

In this sense, I am committed to await the result of the evaluation by the journal Cooperativismo & Desarrollo before considering its submission to another medium; in case the response by that publication is positive, additionally, I am committed to respond for any action involving claims, plagiarism or any other kind of claim that could be made by third parties.

At the same time, as the author or co-author, I declare that I am completely in agreement with the conditions presented in this work and that I cede all patrimonial rights, in other words, regarding reproduction, public communication, distribution, dissemination, transformation, making it available and all forms of exploitation of the work using any medium or procedure, during the term of the legal protection of the work and in every country in the world, to the Universidad Cooperativa de Colombia Press.

Issue

Vol. 20 No. 101 (2012)

Downloads

PDF (Portuguese)

Metrics

Metrics Loading ...