Zuluaga Arroyave, Tatiana, et al. “Estratégias de enfrentamento em crianças entre 8 e 12 anos com diagnóstico de transtornos de aprendizagem e um grupo controle de Instituições Educacionais do município de Garzón, Huila”. Rastros Rostros, vol. 23, nº 2, julho de 2021, p. 1-18, https://doi.org/10.16925/2382-4921.2021.02.06.