[1]
M. C. Olaya, E. Gualdrón, L. F. Gómez, e D. I. Fernández Umaña, “Ensino e aprendizagem de idiomas com metodologia Blended Learning: avaliação de uma experiência piloto na Universidade Cooperativa da Colômbia”, Rastros rostros, vol. 15, nº 29, dez. 2013, doi: 10.16925/ra.v15i29.696.