[1]
C. G. Reyes-Zúñiga, A. Gálvez-Rodríguez, J. L. Espinoza-Carlón, e A. Hernández-Hernández, “Inteligência artificial no ensino superior: reflexão crítica e proposta de um modelo pedagógico”, Rastros rostros, vol. 28, nº 2, p. 1–13, jul. 2026, doi: 10.16925/.