H. Ochoa Cáceres, D. Medina Martinez, J. Lizeth Muñoz, e E. Jaimes Jaimes, “A A sala de aula textualizada: uma estratégia pedagógica fundamental para a formação de crianças leitoras e escritoras”, Rastros rostros, vol. 5, nº 8, jun. 2023, Acesso em: jul. 06, 2026. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4646