Y. Mateus Silva, L. C. Silva Hernández, e C. Nuñez Rodríguez, “Proceso Lecto-escritor: piedra angular de la enseñanza”, Rastros rostros, vol. 3, nº 5, p. 21–22, out. 2000, Acesso em: jul. 06, 2026. Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/3278