Toloza, G.F. e Machuca, F.S.M. (2023) “A implementação de estratégias e materiais didáticos em sala de aula redireciona o aprendizado da língua espanhola”, Rastros Rostros, 5(8). Disponível em: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/4664 (Acesso em: 6 julho 2026).