Montoya Martínez, R. E., Fuentes Rodríguez, C. E., & Estrada Rebull, M. del M. (2026). Aprendizagem baseada em investigação (IBL) no desenvolvimento da consciência histórica em alunos do ensino médio. Rastros Rostros, 28(2), 1-21. https://doi.org/10.16925/