Téllez Quintero, L. M. A., & Pérez Quijano, A. (2024). O fanzine como estratégia pedagógica para fortalecer as habilidades sociais dos alunos da oitava série do Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz. Rastros Rostros, 26(2), 1-17. https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.02.15