Téllez Quintero, L.M.A. e Pérez Quijano, A. 2024. O fanzine como estratégia pedagógica para fortalecer as habilidades sociais dos alunos da oitava série do Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz. Rastros Rostros. 26, 2 (out. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.02.15.