eISSN: 2382-4921       Índice H: 19
DOI: https://doi.org/10.16925/issn.0124-406X
Editora: Yuly Andrea Rojas Gamboa
Inicio: 2016 digital   Periodicidad: Semestral   Idioma: Español
Alcance : revista científica, internacional de acceso abierto que publica artículos originales e inéditos en español, inglés, portugués o francés que presenten investigación e innovaciones teóricas y metodológicas que contribuyan a la comprensión, avance y estado de la Educación y la Pedagogía. Está dirigida a investigadores en educación básica, media y superior, y no acarrea costo alguno para los autores.
Indexada en : MIAR, Dialnet, Google, Actualidad Iberoamericana, EBSCOhost.

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Vol. 26 Núm. 1 (2024)
Publicado: 2023-12-20

Tabla de contenido

Artículos
Estudio descriptivo de la prosocialidad en estudiantes de educación superior de Colombia
Dora Cristina Cañas Betancur, William Alexander Ardila Rodríguez, Diego Andrés Vásquez Caballero, Nidia Portilla Duque
1-17
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.01
La implementación de las TIC en el diseño de estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en pospandemia
Lina Maria Parra Gaitan, Liliana Bernal Vargas, Maria Neira-Piñeros
1-19
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.02
Una reflexión sobre las políticas de bilingüismo en los países no angloparlantes en Latinoamérica el caso de Colombia y Argentina
Blanca Lucía Cely Betancourt, Angie Daniela Urrutia Ramos
1-19
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.03
Empoderamiento académico de los estudiantes de secundaria del Colegio Rural Luz de la Esperanza por medio de la estrategia pedagógica integradora “Todos somos uno”
Silvia Andrea Tarazona Ariza, Rubiela Fajardo Rivera
1-16
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.05
Condiciones de posibilidad en la formación del sujeto una reflexión teórica más allá de lo educativo
Carlos Enrique Mosquera Mosquera, Guillermo Bustamante Zamudio
1-39
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.13
El enfoque de las microcredenciales en la Educación Superior
Norberto Alonso Arroyave Villa
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.09
Un acercamiento a la comprensión de las competencias comunicativas
Jenny Andrea Ardila Higuera, Andrea Ximena Muñoz Tibocha, Laura Marcela Jiménez Vega
1-15
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.10
Guía multimedia estrategia pedagógica para educar sobre la terapia de circulación extracorpórea
Nelly Johana Álvarez Idarraga, David Enrique Mantilla Bermúdez
1-17
DOI: https://doi.org/10.16925/2382-4921.2024.01.06